机载雷达系统课程的雷达教学内容主要包括三个模块：雷达原理和安装、雷达系统实验和雷达参数测试。通过课程学习，学生可以掌握机载雷达系统的基本知识，建立机载雷达系统的整体概念，实现“了解原理，熟悉设备，擅长检测”能力要求。本课程对构建完整的机载雷达系统专业知识结构，形成典型机载雷达系统的专业维护技能和保障技能具有重要的支撑作用。

　　按照“加强雷达理论基础，突出舰载机雷达应用，提高信号检测能力”思路，优化教学设计。教学内容分为三个模块：雷达原理与安装、雷达系统实验和雷达参数测试。通过学习雷达原理和安装知识，为雷达系统实验和雷达安装参数测试奠定理论基础。通过雷达系统实验和测试，学生可以建立雷达整机的概念，从雷达工作过程的角度体验雷达的整体工作过程，从信号变换的角度熟悉雷达分机的工作原理，让学生看到“森林”又见“树木”。

　　以机载雷达系统为主线，主要讲解机载雷达发射系统、接收系统、天馈伺系统、显示控制系统、信号处理系统、数据处理系统的工作原理，突出舰载雷达的实际应用，为雷达原理实验和实际测试奠定坚实的理论基础。

　　利用专用雷达原理实验平台，模拟雷达发射信号、接收信号、处理信号的过程，使学生从直观信号变化的角度加强对雷达系统工作原理的理解。

　　课程组科学规划了课程的教学时间和形式。课程教学内容分为课程教学内容。“涉密”和“不涉密”两种类型，“不涉密”内容在学生离校期间在校外进行，“涉密”内容在学生返校后在校内进行。

　　雷达原理知识不涉密，这部分教学在学生离校期间实施。课程组精心打造教学内容，广泛使用“PPT，动画、视频、图片”等直观生动的媒体资源，借助互联网教学平台“钉钉”，“雨课堂”“微信群”等待网上教学。

　　机载雷达的实际教学内容是秘密的，这部分教学是在学生返校后进行的。课程组利用已建成的军事综合网络资源开放在线课程航空雷达原理，《XX借助校园网智能教室和卓智智能教学平台，飞机火控雷达多媒体教材通过舰载机火控雷达实验室和雷达原理实验室进行在线教学XX模型机火控雷达线上线下混合教学。

　　在雷达原理非秘密内容教学过程中，开展雷达原理非秘密内容教学“课前讨论，课中合作讨论，课后拓展巩固”模式教学，实现师生同步，实时互动。课前教学中，教师发布导学任务清单，提供学习资源。学生通过个人和小组讨论提出问题；在课堂教学中，学生反馈先行学习情况，纠正认知误区，讲解重点难点，通过设置开放话题讨论师生，提高学生学习和运用知识的能力；课后教学中，教师发布和拓展学习任务，让学生自主学习资源，运用所学知识探索国内外雷达系统的性能、结构和实际问题，提高学生理论应用和解决实际问题的能力。

　　在雷达实际秘密内容教学中，通过学习自学、小组合作、教师答疑等形式，借助雷达实际秘密内容教学，MOOC平台进行自学和任务布置。在课堂隔离期间，采用在线教学、小组讨论、师生互动、课堂总结等形式进行。隔离期结束后，采用现场教学和现场演示，与学生互动交流，小组讨论，课后使用智能教室平台回答问题，复习巩固多媒体教材，测试和家庭作业。

　　在雷达系统实验和信号检测教学中，课前主要通过微课、录制视频、网络资源，自主完成雷达通用检测仪器的学习，熟悉雷达系统参数检测方法，利用雷达原理实验箱、通用/专用检测设备、雷达实装参数检测和小组讨论交流，课后使用智能教室平台软件进行视频回放、互动交流和线下实时答疑。